Principios de Orientación Educativa

La propia evolución del concepto de Orientación Educativa ha llevado a la reflexión acerca de los principios que deben sustentar las labores orientadoras.

A continuación contemplaremos la propuesta de Miller (1971), que se clasifica en siete principios en los que se propone:

1. La orientación es para todos los alumnos.
2. La orientación ha de dirigirse a los alumnos de todas las edades.
3. La orientación ha de aplicarse a todos los aspectos del desarrollo del alumno.
4. La orientación debe estimular el descubrimiento y desarrollo de uno mismo.
5. La orientación ha de ser una tarea cooperativa en la que se comprometen el alumno, los padres, los profesores,el orientador y el director.
6. La orientación ha de considerarse como una parte principal del proceso total de educación.
7. La orientación ha de ser responsable ante el individuo y la sociedad.